湖南初中生考不上高中，读中专好吗？

来源：内饰 2023年10月17日 12:16

湖南初中生考不上高中，读中专好吗？

谢邀~想反问题主一句：如果考不上高中、不读中专，还有别的更好的出路吗？如果有、那就去做，如果没有那就只能读中专。总不能不读书，这个年纪太小，出去也没什么事情可以做，也赚不了什么钱，还不如老老实实读书学点本事。更何况这个年龄父母还年轻，身体硬朗，完全可以成为你的力量，你可以心无旁骛的学习一些东西傍身，学一些你安身立命的技术，这个年龄应该做这些事情。考高中是为了考大学，通过中专、大专、自考或者专升本也一样可以考上大学。现在这个社会本科生多得遍地都是、研究生也不值钱，如果没什么学历出去混，真的很难混下去。现在这个社会学历是敲门砖，如果没有学历，哪怕你的能力再强，也没有多少机会展示。更何况有学历本身就说明了一个人在某方面的一些能力。建议题主还是继续学习，提升学历。注：图片来自网络，如有侵权请联系删除哦~

: 猪PP上的眼泪

2021天津公务员考试不设“专科”岗，专科生的出路在哪里？

您好，很高兴回答您的问题。近日全国多地公布了公务员招录简章，纵观绝大多数岗位，本科文凭都是一道“硬杠杠”，“专科”岗位很少，即使有很多也是较为冷门的岗位。对于你提出的问题，我有如下几点看法。01、降低要求，找到自己可以报考的体制内岗位。现在公务员或者事业单位的报考门槛几乎都是本科，但也还是有少量一些岗位只要是专科起点就可以报考了，比如说一些监狱系统岗位或者乡镇基层岗位。建议你多搜集有关信息，降低要求，找到自己可以报考的岗位，像一些事业单位考试或者其他地市的公务员考试都可以多去尝试。02、尽可能提升自身学历水平。专科起点的更要抓住机会，尽可能提升自己的学历水平。像自学考试、成人教育等，现在提升学历的方式也很多，要尽可能不断提升自己，为自己就业赢得更多的机会和主动权。03、多考取专业技能证书，提升就业竞争力。很多行业，专业证书的含金量不低于文凭的含金量，比如说像会计专业，即便你是专科毕业，如果你能拿下CPA，那你也能获得很不错的就业岗位。所以专科生也要多考取有关的专业技能证书，提升自己的就业竞争力。结束语专科生也不要气馁，只要不断努力，都有可能逆袭成功。具体来说，如果你是想考体制内的岗位，那就降低要求，找到符合自己报考条件的岗位报考，如监狱系统公务员或者一些乡镇基层公务员岗位；同时要不断加强学习，争取提升学历；当然，你也可以多考取专业有关的技能证书，提升就业竞争力。我是爱聊教育话题的高校教师，喜欢请关注我，期待与大家共同交流。

: 零度尚品

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

我的工作单位是以“春季高考”为升学渠道的中职学校，对于中考招生和分流比较熟悉，下面说一下某些学校或教师在中考中的一下不合法规的做法及原因。一、因为“春季高考”（又称“高职高考”或“对口高职高考”）的政策每个省份不尽相同，而中考政策在每个地市也不尽相同，因此只能具体到某个代表性的地市或省份。二、声明一下，我所在的单位因为有“春季高考”的渠道，以及较高的本科升学率，生源非常稳定，质量也比较高，教师只需安心教学就可以，没有以“就业”为培养方向的某些学校的招生压力。三、为什么某些初中强制学生放弃中考？实际上，初中和小学属于义务教育阶段，本该具有“强制性、公益性、统一性”的特点和要求，并且学校还有“控辍保学”的责任。但是，这项强制性的惠民政策在执行中往往走偏了路，具体有以下几种情况：（一）缩减分母，“提高”升学率。个别学校认为中考是为升学准备的，已经不属于义务教育了，因此不必执行；更重要的是，个别学校为了提升升学率，故意阻挠成绩不好的学生中考，在他们眼里，只有升入普通高中才算是升学，甚至只有升入重点高中才算是升学，升入普通高中或重点高中的学生是“分子”，全体学生是“分母”，成绩不好的孩子做不了分子，但如果参加中考，就扩大了分母的数值。在分子不变的情况下，把这些分母去掉一部分，升学率自然就高了，学校声誉和教师声誉都有很大提升，何乐而不为？因此，为了一己私利，剥夺了孩子参加中考的权利。（二）招生背后的“利益交换”。我刚才提到过，我所在的中职学校因为有“春季高考”和比较高的本科录取率，生源非常稳定。家长让孩子报考我所在的学校，也是瞄准三年后考本科院校的目标。也有部分普通高中的学生学习了一年多之后，发现“夏季高考”的竞争过于激烈，自己考上本科院校的希望不大，于是转学到以参加“春季高考”为主的中职学校来，和职业学籍学生一起参加“春季高考”。但是，某些以“就业”为导向的中职学校在招生上遇到不少困难。首先初中毕业生年龄约15-16岁，进入以就业为主的中职学校（比如技校、就业型中专、职高等），毕业时（18岁左右）直接进入企业劳动，这不符合大多数家长为孩子设计的成长道路，至少大学毕业后（哪怕是专科院校）才工作；另外，“就业型”中职学校一般是开放式管理，管理上不如普通高中和高考型中职学校严格，十五六岁的孩子自律性也差一些，家长也怕“孩子学坏了”，不想让孩子去就业型中职学校。因此，就业型中职学校就陷入了“生源质量差→管理难度大→育人质量不高→学校吸引力不大→生源质量差”的恶性循环。为了学校的生存和发展，很多就业型中职学校不得不将“招生”作为重要任务，派出专门的招生队伍，去各个初中“做工作”，最直接的是送去一名学生给负责的教师一定的“回扣”。大多数教师本着为孩子未来负责的态度，客观理智地和家长、孩子沟通，为孩子选择合适的分流方向。毕竟，中考是选拔性考试，只有一部分学生可以升入普通高中参加夏季高考，其余的孩子只能选择其他道路（民办高中、高考型中职学校、就业型中职学校以及直接进入社会）。但是，极个别的教师在金钱利益的趋势下，违心地诱导或强制孩子去有回扣的学校，虽然这样的教师是少数，但是败坏了教师队伍的名声，带来很恶劣的影响，如果深究，已经涉嫌渎职罪和受贿罪。在这一点上我深有感触，在中考报志愿时，有的家长和孩子对志愿规则和所报学校的不了解，个别的班主任利用这种“信息不对等”，明示或暗示孩子报考他所指定的学校。因为我所在的学校对于“送孩子来校”的教师没有回扣，都是学生自由报名，因此，劝导孩子报考我所在学校“无利可图”，而外县区有几所就业型中职学校招生困难，许诺每送一名学生“奖励”教师500-800元。有一次，我一位朋友的孩子中考报志愿，朋友让我陪他去初中听老师讲报考流程。班主任在会上劝学生报考“指定学校”，还指定了十几位成绩不是太好的学生。有几位家长问能不能报某某学校（就是我所在的学校），班主任居然造谣说那所学校不能升本科，上完三年进企业干活，强烈“建议”不要报考。我听完后，又好气又好笑，我所在学校和这所初中仅有一墙之隔，情况都互相了解，本科（省内公办或民办）录取人数都破千了，还说不能考本科，这一千多升入本科的学生中，尽管都是省内的院校，而且没有名校（一本院校通常不招春考学生），但是也不乏青岛大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东理工大学、青岛理工大学、烟台大学、临沂大学等质量不错的高校。班主任为了一己私利，昧着良心“做生意”；虽然就业型中职学校也培养出很多人才，也是初中毕业生的一条成才之路，但是至少让孩子有知情权和选择权。最后说明一点就是，高考型中职学校的升学率比较高，但也不是轻轻松松就考上本科院校的，管理模式、教学模式、学生的努力程度和普通高中是一样的，只是学习的科目不同罢了。照样是两周休息一次，照样是早自习5:30，晚自习到21:30，照样封闭式管理，照样高考誓师，照样争分夺秒，所付出的努力一点也不比夏季高考的学生少。

: 不哟从比诺

杭州成人高考，学费大概多少，还有高中学历升到本科是不是要5年？

专升本考试是大学专科（高职高专）学生进入本科学习的选拔考试的简称，是中国教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。专升本有两大类型：第一类是普通高等教育专升本（普通高校全日制统招专升本），选拔各省当年应届普通高校全日制（统招入学）的专科毕业生。第二类是成人教育大类专升本。四种途径，包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。专升本：即专科升本科,由于国家有多种高等教育形式，所以可以通过多种途径取得不一样的本科学历。升本类型：统招专升本、自考专升（套）本、成考（成人高考）专升本、网络教育专升本、电大专升本。

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花时间金钱和精力提升学历值得吗？

关于这个问题，我觉得这是个仁者见仁智者见智的问题，我从业多年的感受上来说，提升学历，是很有必要的，甚至我认为，学历在现在这个社会，属于是刚需。下面我说几点落地点的必要性吧1、是职称考证的必要条件。我们查阅现在很多资格证书上的报名条件可以发现，目前可以说90%以上的证书，是需要大专学历为支撑的，我们的二级建造师，起步要求是工程类专业中专学历，到了一建，要求支撑的学历就是大专了。相同情况的还有我们的会计师，初级高中，中级大专....类似等等等等的证书，都是需要有学历为支撑的。2、是求职升职的基本保障。在我们求职的过程中，我们会发现很多公司都是不承认继续教育的学历的，但同样的，还有很多的情况是同意的上面是我说的关于求职方面的，关于升职方面的，其实更好理解，很多公司为了上市或一些公司学历结构优化，在一线员工的时候，公司可能会不要求你的学历。但当你工作了一定年限，涉及上升到管理岗的时候，很多公司都会对你的学历有要求。ABC三人同样是主管候选人，工作能力、忠诚度方面都得到上层的认可。其中A是本科学历，B是大专，C是该高中。假设该公司主管晋升要求学历为本科及以上，那么很显然，只有A能得到晋升。3、是继续深造的必要条件。如果你认为成人大专、本科学历的含金量低，那么你可以选择继续深造，就现在目前的社会行情来看，研究生学历应该是不算低了吧。专科毕业两年可以以同等学力申硕，缺点是只有毕业证。而专升本后获得学位证再去考研，毕业后即有毕业证+学位证。以上是我这几年来最深刻的关于提升学历必要性的感受了。其实学历提升在我看来。就是花少量的时间精力和金钱，换来以后人生有更多的选择的余地，你觉得呢？

: 玄寒石

大专学历可以考注册会计师吗？

大专学历可以报考注册会计师，根据中注协公布的报名简章要求具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。就可以报考。具体报名条件：一、同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试：具有完全民事行为能力；具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。二、同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试：具有完全民事行为能力；已取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。三、有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者；以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到禁考处理期限未满者；已经取得全科合格者。报名分为注册并填写报名信息、资格审核和交费三个环节。报名时间：报名流程：报名考试有什么要求？注册会计师考试科目：专业阶段考试科目：会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法。综合阶段考试科目：职业能力综合测试（试卷一、试卷二）。专业阶段科目可以同时报考，也可以选择性报考，考试时间为五年，对单科合格考试成绩保留五年，只要在连续五年内取得专业阶段考试就可以了，否则滚动式作废。通过专业阶段考试后才可以参加综合阶段的考试，这两门需要在同一年内通过。什么是滚动式作废？假如你在第五年没有通过专业阶段全部科目的合格，第六年就需要重考第一年通过的科目，以此类推。所以小伙伴在备考时，建议2-3年内完成哦！以免出现这种情况。如何在2-3年内通过注会考试？CPA各科难度排行榜：会计＞审计＞财管＞战略＞经济法＞税法两年通过注会备考方案：会计、税法、经济法审计、财管、战略会计和税法、财管和战略他们之间的关联度比较紧密，所以放在一起学习，能够起到相互辅助的作用。将会计放在第一年备考，也是因为这门科目是注会考试入门的基础，虽然难度很大，但是掌握后对于其他科目的学习有很大的帮助。方案二会计、审计、税法;财管、战略、经济法这个方案就是把难度的重心都放在了第一年，而第二年的科目就相对简单一些，适合有一定基础的考生，如果第一年有没能通过的科目，也不会给第二年增加太大的压力。注册会计师备考经验：知道考什么，打好基础层。每年注册会计师考试都会出台新大纲，这就是考试的准绳。大纲上规定的，哪一部分是重点，哪一部分非重点考察，都要了然于心。最后一百天时间紧，要把注意力放在最重要的部分，那些非重点，如果实在搞不懂，就放弃一下。还有就是要打好基础层，对于基础性知识点，不仅仅是强制性记忆，更要理解。这样，在考场上，如果遇到新颖的题目，也能自由发挥解决好。胸有成竹，谋定而后动。注册会计师专业阶段六科目，一次性过六科的，毕竟是少数，大多数人都是两三年的备战期，分科目通过。对于总的考试，要有一个把握，尤其是自己时间精力以及基础情况，把计划提前订好，大计划是分几年考完，根据各科目难度，每年组合哪几科。对于当年要考的科目，先做好相应的复习准备和计划。吃透教材，调整心态。注册会计师的教材，很重要，很重要，很重要！要想通过当年的考试，教材是必须要吃透的，夯实基础的关键。另外就是调整好心态，遇到困难是很正常的，要调整好心态，努力奋斗，考过注会！

: 常言道

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

是真的，不是统招，不用去他们学校交很多钱学，报个培训班完全可以搞定，那些学校挂羊头卖狗肉。重点：不建议去学这个，因为备受歧视。给你俩个选择：1、复读，争取考个统招一本，二本大学；2、分数够，去统招专科，然后升本；最后，考研...

: 我要穷玩

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

当今社会上的本科学历对于没通过高考上大学的成人或者是高考之后读专科的学生来说还是非常友好的，高考成绩不理想的话可以通过三种途径取得全日制本科学历，第一种是读专科，读完专科之后参加专升本考试，专升本成功之后就可以读全日制的本科，而且专升本之后的第一学历是也不再是专科了而是本科，这条路对于大多数专科生来说都是一条比较好的路子，而且也是大多数专科生选择获取本科学历的道路。第二种就是参加成人自考，成人自考的话是自己选择设立成人自考的院校，当然成人自考的含金量是远远没有专升本获得的本科毕业证含金量高，但如果你还想继续深造的话，可以走自考的路，因为自考对于高中毕业的成人来说难度比较小，是非常容易获得的，比较推荐获取个自考的本科毕业证去考研，这样的话学历会提升很多个档次，而且考上研之后就是个正儿八经的全日制研究生了，它不香吗？第三种是针对初高中获取本科学历的统考，统考和自考差不多，也是要经过各种各样的考试才能拿到证的，并且，有一些大学有专门针对初高中毕业想获取本科学历的学生而设立的继续教育学院，是在大学里面读，读完之后去考试，全部科目都过了之后会发该大学的本科毕业证，这种的话对于初中生来说可以说是节省了很多时间获得本科学历的一种途径。但是，初高中学生就这样跟本科生在一个校园的话，好的一方面是可以多去蹭本科生的课，为自己的考试做准备，也可以真实的体验一下本科生的生活；不好的一个方面就是，这种生活方式特别消磨人的意志，如果没有比较强的定力和自律能力的话，很容易摸不清生活和学习的重心，而陷入一种比较不太适合学习的状态。总的来说，获取本科毕业证的方式有好几种，选择哪一种不重要，重要的是你要有走下去的决心，能看清社会发展的大趋势所需要的人才是什么，毕竟现在社会的竞争压力非常非常非常的大，经历过高考的全日制本科生遍地都是，一定要增强自己的竞争力，才能有资格和能力去和别人竞争甚至打败别人，加油鸭~

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