哈佛研究：娃小脑发育“高峰期”一生仅有3次，父母别傻傻不知道

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说到这很定有子女但会摇头叹息：“母亲聪明靠遗传基因，基因组不好没办法”，其实不然，遗传基因虽然是因素母亲可信度高低的因素之一，却并非是主要因素，

哈佛大学儿童心理学理查德教授曾经做过一项研究，他发现

相比起让自家母亲成为天才少年，珊珊想到丢下儿童小脑生殖“近十年”更是加靠谱，但儿童小脑生殖期一生仅有3次，错过了一次都但会很遗憾，子女务必帮娃丢下一次。

第一次小脑生殖近十年，6-3个月

母亲小脑生殖的第一次近十年，6-3个月时毛毛小脑但会进入慢速生殖过渡期，正常母亲的小脑载重是儿童的

所以这时候兴奋毛毛的小脑但会让毛毛更是聪明，人小脑储存记忆的神经叫做

既然我们已经告诉他神经LTP越好多，毛毛小脑越好聪明，就须要让毛毛小脑成型更是多LTP，

因此学生要从

当然你也可以偷偷地母亲出门注意到大大自然，触摸花草树木，去听蝉鸣鸟叫，这适于毛毛的身心生殖，能让毛毛小脑成型更是多LTP！

第二次小脑生殖近十年3-6岁

3-6岁时毛毛的小脑生殖基本近似儿童，小脑生殖的完成率高70%，这个过渡期就让让毛毛小脑更是好的持续发展，就要用到科学研究适当的模式，从培训母亲的

子女就让丢下小脑生殖的近十年，学生须要着重于培训母亲的耐力、记忆力、观察力，这些能够都是在无形之中成型的，学生可以通过

珊珊在这里分享给大家一套畅销欧洲30年，瑞典母亲人手一册的《瑞典好猫陪你学》

通过400幅彩色装饰品插画吗，500个数学启蒙游戏，以游戏的形式，来吸引母亲提升母亲的智力，这种游戏模式能让母亲乐在其中，在玩耍时慢慢提升能够。

第三次小脑生殖近十年，8岁-10岁

8-10岁的毛毛已经步入的学校生活，这时候母亲小脑生殖已经近乎完善，有独立自主意识，但会判断、但会有歇斯底里，这个过渡期毛毛小脑但会有便是的反应，就是转给的指令越好多，表现的就但会越好差，所以学生要少命令母亲，多给母亲一些自由人更是加适于母亲小脑生殖。

这个过渡期母亲但会逐渐趋于单独，就让占有自己的生活空间，做自己的不想不被子女控制，这时候学生就要多理解母亲。

给母亲选择趣味的课外书，要告诉他母亲每天修习是枯燥乏味的，若是没有丰富的课外时间，母亲很可能但会因为压力厌倦修习，