学历对于找工作真的那么重要吗？

来源：资讯 2024年01月09日 12:43

学历对于找工作真的那么重要吗？

学历是否影响工作，看是什么工作呢！如果是进大中专院校之类的做讲师或教授，很多都是要博士，最低也是硕士。如果是进中学，本科和硕士区别不大，都可以考编。如果是进小学，有教师资格证的话，专科也可以考编。如果进公司，学历越高不一定越好，也许顶头上司都不一定会专科毕业，有许多高中都没有毕业就出来混了，混到现在一个小领导，他面试一个硕士学历的，一怕学历高的手下超越自己，二怕学历高的不受自己管教……

: 柠萌uu

第一学历重要还是第二学历重要？

近日，教育部针对网友提问“专升本（非高招专升本）毕业后的第一学历是专科还是本科”进行答复。答复称：学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，国家教育行政部门相关政策及文件中没有使用“第一学历”这个概念。我们在管理过程中所说“学历”通常指的是个人获得的最高或最后的学历。值得注意的是，早在2014年，教育部就曾对“第一学历”的问题作过回应。2014年8月，教育部在答复“我高中毕业后参军，在部队考上中专军校成为干部，请问我的第一学历是高中还是中专”的提问中回复：学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，我们在管理过程中所说“学历”通常指的是最高或最后的学历，没有使用“第一学历”概念。如果一定要强调“第一学历”，小学、中学也是学历。

: 烤串串

第一学历和第二学历有什么区别？

第一学历就是指国民教育系列的普通全日制教育的最高学历，而第二学历一般指的是辅修第二专业获得的学历或自考本科、教育、电大等获得的学历。所谓“第一学历”原本是指由各省市第一教育局颁发的学历，现今通常是指国民教育系列的普通全日制教育的最高学历。以前（计划经济背景下）普通初中、普通高中、普通高校（含普通中等专业学校）的上级是各省市第一教育局，毕业时颁发的学历是由第一教育局颁发，称之为第一学历。部分省市对于具有两个专科学历的人员特定情况下给予本科待遇。如安徽省《关于取得双专科书人员待遇有关问题的通知（安徽省教育委员会安徽省人事厅教成[1998]26号）》：“取得双专科书的人员，均享受以下待遇：其定级工资标准按专科定级职务工资标准高一档执行；在评聘专业技术职务及获取其他任职资格时与本科毕业生同等对待。”

: karen124

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

读大学不是唯一出路，世上道路千万条，三百六十行行行出状元。不读书，还可以早点不如社会，从力所能及的事情做起，也可以开始学一门技术，但是无论做什么，贵在坚持。如果三天两头的放弃重来，便蹉跎时光了。

: 克林巴巴

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

有好有坏，鱼龙混杂。在这里我和大家分享一个我初中同学的真实的事例，他高中毕业的时候顺利的考上了一个专科院校，选的是地产营销。其实就是做楼房销售的，不过现在这个同学混得也是很不错的，这个男生一米八五，长的有点像魏大勋，帅的不是很惊艳，但是属于比较耐看型的，在楼房销售处也是很受欢迎，他的业绩也特别的高，前两年每个月都能够赚到两三万左右，现在已经做到了销售处的主管。这小子经常在我们的同学微信群里炫富，每次发红包都是200 十个包，把我们这帮月薪三四千元的人羡慕的五体投地。不过像他这种情况，在我们班级当中也只出现了一个大多数的人，都还是平平庸庸的在过日子，包括很多像我这样考上了本科的学生，进入到了公立学校当老师，和他相比相差甚远。好在多数人都有一个正经的工作，正经的职业，虽然过得不是特别的富有，但是能够满足基本的要求，无论是大专的还是本科的，或者是一些初中都没有毕业的同学，现在过得都还不错，至少没有特别缺钱的那种，有没有出现特别惨了那种情况。

: faiuchu

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

你好，我是陕西省目前唯一正规注册的，经国家有关行政机关审批的，专业权威机构一一西安市户县金牌高考志愿填报咨询服务中心（百度可以查询，辨别一切真伪）的首席专家张老师，很高兴回答您的问题。北京市新高考方案主要表现为以下几点；首先，建立高中学业水平考试制度。自2017年9月1日起，从高一年级开始实施普通高中学业水平考试，考试成绩是学生毕业和升学的重要依据，高中学业水平考试包括六选三的高中学业水平等级性考试和13门科目的高中学业水平合格性考试。其次，完善学生综合素质评价制度。及时，客观记录反映学生德智体美综合素质主要方面的具体活动，收集相关事实材料形成学生综合素质档案。招生过程中将学生综合素质档案提供给有关高校进行参考。第三，推进考试内容与形式改革。科学设计试卷结构和命题内容，突出考试的能力导向，继续保持和增强北京试卷注重基础，综合，灵活的特色。增强试题的选择性开放性，保持统一高考的语文，数学，外语科目不变，分值不变，不分文理科。探索论证提供两次考试机会的可行性，进行外语听力一年两考改革试点。同时，其他方面还要注意，2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批；从2020年起，北京高考科目调整为语，数，外三门，部分文理科，每门科目满分150分，总分450分；2020年起，参加本科院校招生录取的考生总成绩由语，数，外三门统一高考成绩和考生选考的三门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，其中选考科目每门满分100分，高校招生录取总分满分750分。北京市新高考方案的出台是高考改革进一步深入的表现，也为其它地区进行高考改革提供一定的借鉴。同时，北京新高考改革方案中，体现了学生的素质教育，思想品德教育和学生综合能力的表现等因素，并且做为高考录取的重要参考依据，真正体现了立德树人，教育为本的高考理念。“要让红旗飘万代，重在教育下一代。”“少年强，则国强；少年兴，则国兴；少年雄于地球，则国雄于地球”。北京新高考改革方案植根于中国高等教育改革的肥田沃土，喂我国高考综合改革探索出了一条有益的路子。

: yuanfang520159

为什么北京有三十多所中学一本率90%？

作为二十多年前的外省考生，和北京学生家长的双重身份，也来谈一谈这个问题。首先，必须承认北京的孩子升学率高，清北比例高，985、211比例高，一本率高，这是事实；其次，北京的孩子和家长并不比其他省市更容易。从孩子讲，北京的教育改革力度很大，频率很高，每年学校的老师都需要根据教委政策调整教学方案，学生更是跟着指挥棒不停转变方向，奥数、英语、音乐、美术、科技，今天可以考，明天不能考，这个学校考，那个学校不考，经常是很多年的努力都成了无用功，素质教育，资源均衡，从另一个方面拽考分的后腿。现在北京市重点以上的学校比我当年上的省重点教学质量要好很多，这是学生、老师、家长、学校、教育机构多方努力的结果，但所有的努力都要通过学生的一笔一划去实现，孩子们不容易，他们付出的不比别的孩子少。北京的家长也很拼，北京高中三四百所，但是教学质量和生源差别巨大，想上985必须进前30所，后面的学校再考985就是小概率事件了，很多学校可能1个一本都没有。这些好学校主要分布在西城区和海淀区的学院路附近，为了上这些学校，北京的家长节衣缩食买学区房，大多是老破小，平均价在10万左右一平米，七八十平米的很多就是千万豪宅，最贵的学区房炒到过40多万一平米，整个房子一二十平米只能上个户口没法住，买这些房子背负的压力是大多数呼吁高考公平的人无法想象的。更让人难过的是学区房只是个开始，北京素质教育的一个措施是减负，小学课后连作业都很少，为了迎合各个学校的招生政策还需要上各种补习班，小学生就参加KET、PET、FCE这种高难度考试，中学生考托福的也很多。学区房离家长的工作单位一般都比较远，交通费也是一大笔支出，教育投入大也是北京二娃比较少的重要原因。第三，北京教育质量和学生素质不能简单地拿几张高考试卷来衡量，因为北京的孩子很多时间被教委安排在了教室之外，参加各种社会实践和其他活动，这样直接比有失公平，北京孩子的长处在于开阔的视野和更强的综合能力。第四，由于地域优势，北京有最多的高水平大学，每个照顾一点本地生源就形成了庞大的基数，这是所有高校的公认做法，北京高校的倾斜力度最低，如果按照其他省份高校招收本地生源的比例，北京的一本率还要上一个大台阶。北京有来自全国的数量最大的认可知识改变命运的985、211家长群，最好的教育资源，最大的教育投入，同样刻苦的学生，这些集中在一起就出现了二三十个一本率非常高的学校。大家看待这些尽量要保持平常心，就像河北的孩子们悲催地要和衡水考霸一起竞争一样，没有绝对的公平，很多北京土著的孩子得不到来自家长的助力，孤军奋战，也学得很痛苦，高考升学情况不比河南考生更好。最后祝愿广大学子努力就能够得到回报，不管上不上大学都有美好的生活和光明的未来。

: 倪黎洛

高中怎么提高学习成绩？

要想提升学习成绩，必须知道自己在知识掌握上存在哪些不足，否则效率会大打折扣！你好，我是一名北大博士，从2010年就开始帮助高中生学习。接触他们过程中，发现大多数学生学习时没有规划性，今天学这个，明天学那个，付出了大量时间，知识点却没有掌握多少。根据他们在学习中存在的问题，我写了一本书《直接高考漏洞》，对高中生提升成绩会有帮助。如果有需要领取这本书的同学，直接私信：领书，我就会免费送给你。那么面对高中生学习没有规划，效率不佳的这种情况该怎么处理呢？1.制定长目标院校。目标是提升学习成绩的直接动力，无论你是在高一、高二还是高三，没有目标院校的同学赶快为自己制定了。可以结合自己学习爱好，也可以考虑未来的发展，根据心中所想，寻找出适合自己的大学。目标院校的树立不易过高也不易过低，超过真实成绩30-100分即可。2.分析各科目可提升空间，这一步其实是上一步延续，把自己真实成绩与目标院校的分数差均衡到各个科目上。提分空间大的学科，目标分数制定的高些；提分空间小的学科，目标分数就稍微低些或者保持不变，比如数学提升30分，语文提升10分，英语提升20分，文/理综30分。3.制定详细的学习计划。凡事有先后，比如这个月的主攻科目是数学，那你在保持其他科目紧跟课堂进度的基础上，把主要精力放在数学的攻克上；比如你的基础薄弱，就把主要精力放在课本的学习上，每个人基础不同，具体学习计划要根据自己的学习来定。我整理了一份详细的《学习计划制定攻略》，需要的同学私信：提分，就可以免费领取。4.保持稳定的心态。学习不是一蹴而就的事，成绩起伏是必然的，学习时要以攻克知识点为主，不要太看重成绩，影响学习情绪。

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