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武汉大学有什么专业比较好?

来源:资讯   2023年10月17日 12:16

武汉大学有什么专业比较好?

武汉大学是我国高等教育的顶尖级大学,不仅它的校园美丽,樱花飘香,而且它的学科的专业特色鲜明,实力强大,在海内外具有强大的影响力,它也是教育部直属的985工程大学,双一流建设大学,它在长期的发展和拼搏的过程中。不断创新办学机制增强创新能力,建立了比较强大的学科体系和专业体系,具体的专业表现如下;数学与应用数学在全国排在第12名信息与计算科学在全国排在第18名物理学在全国排在第21名化学在全国排在第10名,应用化学在全国排在第13名,地理科学在全国排在第八名自然地理与资源环境,在全国排在第九名人文地理与城乡规划,在全国排在第九名地理信息科学,在全国排列第11名地球物理学,在全国排在第三名生物科学,在全国排在第15名生物技术,在全国排列第11名统计学,在全国排在第16名机械设计制造及其自动化,在全国排第32名电气工程及其自动化,在全国排列第13名材料物理,在全国排第五名电子信息工程在全国排列第22名通信工程,在全国排列第21名电子信息科学与技术,在全国排在第17名自动化在全国排在第19名计算机科学与技术在全国排在第16名软件工程在全国排列第八名物联网工程,在全国排在第22名空间信息与数字技术,在全国排列第一名土木工程在全国排列第15名给排水科学与工程在全国排列第五名水利水电工程在全国排在第四名水文与水资源工程在全国排在第三名港口航道与海港口岸工程,在全国排第一名测绘工程,在全国排在第一名遥感科学与技术在全国排在第一名导航工程,在全国排列第一名地理国情监测,在全国排在第一名印刷工程在全国排在第三名环境工程在全国排在第25名水质科学与技术在全国排在第一名建筑学在全国排在第14名城乡规划在全国排在第15名口腔医学在全国排在第5名全球健康学,在全国排在第1名。哲学在全国排在第4名法学在全国排在第3名历史学及全国排在第4名经济学在全国排在第8名财政学在全国排在第7名金融学在全国排在第14名金融工程在全国排在第八名保险学在全国排在第九名国际经济与贸易在全国排在第十名政治学与行政学在全国排在第四名社会工作在全国排在第14名思想政治教育在全国排在第三名汉语言文学在全国排在第23名汉语国际教育在全国排在第11名英语在全国排在第23名法语,在全国排在第七名新闻学在全国排在第五名广播电视学,在全国排在第四名广告学在全国排在第八名传播学在全国排在第四名编辑出版学,在全国排在第五名数字出版,在全国排在第二名考古学,在全国排在第二名工程管理在全国排在第三名信息管理与信息系统,在全国排在第九名工商管理在全国排在第13名市场营销,在全国排在第八名会计学,全国排列第13名财务管理,在全国排列第十名人力资源管理,在全国排在第五名物业管理在全国排在第一名公共事业管理在全国排在第五名行政管理在全国排在第六名劳动与社会保障在全国排在第五名图书馆学在全国排在第二名档案学在全国排在第二名物流管理在全国排在第四名电子商务在全国排在第三名播音与主持艺术在全国排列第二名。

风中丽云

秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

我们按清朝惯例看,考个秀才有多难!北方一个县十万人,三年一次考试,才选三五个人而已,甚至一两人,江南重学,略多一点。秀才到底有多大学问呢?他的数理化可能是空白的,无法和今天初中生比,但是在书法、儒家经典方面不低于今天大学讲师!也就是说,智商是毋须怀疑的!可以辗压绝大部分高中生。考中秀才就算有功名了,可穿长衫,见官不跪,可替族里出头。家里无地,可当教书先生,一月3至4两银子,若是地主,佃户要称老爷。如果想当官(家族支持又会送礼),可能当个六房负责人,称典吏或书办,权力相当于后世县局级(正科)。户房领导一年捞一千两不难。现在高中生有这个待遇?考中举人,即是官身,归吏部管,清朝人才用不了,举人一般先做慕僚拉关系然后考进士。如果当官的话只能当县丞、主簿、教谕之类,约等于副县级,升的很慢。如果未分配,要等大挑(面试)补知县。其它略。

大小布叮

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

最少通报批评,最多开除[我想静静]看看是什么学校吧!越是好的学校处理越重,垃圾野鸡大学不用怕!根本没事!

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

用人单位一概不承认自考的大学学历,建议复读重新考全日制大学

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

校长应该承担一部分责任。首先应该弄清什么是素质教育。所谓素质教育,不是简单的不留作业,不做课外辅导,不搞成绩排名。我理解素质教育一定是激发孩子的内在兴趣,让孩子在兴趣和高考应试之间取得一个平衡。像美国的篮球运动员,他也必须在基础学业上达到一定学分才能读大学和大学毕业。校长应该先教育教师和家长。教师和家长理解了素质教育,不盲目不短视不急功近利,才能更好的执行。素质教育也不能简单定义为美术音乐体育,而且可以宽泛到哲学,历史,围棋,书法,应该是对基础学业的一种补充和拔高,而不是牵扯和动摇。高考状元不见得就是纯粹刷题刷出来的。在各个基础学科之外,他们也做的很优秀。掌握并运用这个方法论才是校长应该做的事。而这些,需要时间和耐心。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中校长推行素质教育没有错,如果说有错,错在了高考还是以“分数论英雄”,如果学生考不上好学校,素质教育做得再好,也得不到外界的认可,尤其是得不到这些“小白鼠”家长的认可。1.推行素质教育没有错南京一中这几年一直推崇的都是素质教育,进行过大刀阔斧的改革,毋庸置疑,素质教育让很多孩子有一个更高层次的认知。学校本应是教书育人的地方,不仅仅教书,还需要育人,不仅仅是批量生产高分段学生的流水线。然而学校高中教育是成功还是失败,目前还仅仅用高考成绩一把尺子来衡量,还没有从德智体美多个维度来评价。因此,可以说素质教育没有错,错在了高考还是以“分数论英雄”。2.当年拔尖录取的学生高考成绩不如别的学校,家长不愿让孩子做素质教育的“小白鼠”一中与29中比较的话,当年一中录取分高40多分,高考却差距巨大,而且现在是整体下滑。孩子高进低出,在目前考试制度下撇开升学率谈素质教育就是在耍流氓!家长不买账实属正常!从某种程度上来说,南京一中的这些孩子们可以被比作“小白鼠”。让孩子们做素质教育的试验品,必然会面临失败的压力,即试验失败带来的机会成本压力,也就是说没有考上一流大学失去了更多发展机会的压力。这也是家长举牌要求校长下课的主要原因。3.素质教育与考试成绩之间需要度的把握一中推行素质教育的初衷是对的,无奈大环境不允许。抓素质教育,学生学习的时间就会相应变少,放弃文化培养,势必会被其它学校赶超成绩。抓素质教育不是只靠一己之力就能行的通的。素质教育与考试成绩之间需要有个平衡点,需要有度的把握。结语:真正实行素质教育,不能指望个别地方的探索,而必须在考试制度方面进行改革。而就目前来讲,素质教育和应试教育之间,很难找到二者兼顾的方法,在没有形成制度体系之前,计划采取类似南京一中校长这种素质教育的学校需谨慎!不然也会出现这种尴尬。素质教育需要学校、家长、社会教育三位一体,各尽其职,需要有制度,尤其是考试制度做保障!只有被全社会认可,素质教育才有光明的未来。

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

选择学习一门技能最好

地上暗影的雪人

高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

当今大学生每年毕业生多,就业问题大。如果有一门手艺那就不同啦!如果对汽车专业有兴趣的,可以多了解下。

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