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大家觉得网络授课怎么样?

来源:养护   2024年01月08日 11:04

大家觉得网络授课怎么样?

我是一名普通的初中班主任,目前带初二。因为疫情,全国开始了停课不停学的网络授课。接到要上网课的通知时,我是非常焦虑的,因为在学校进行正常面授课时,班里就有个别同学各种借口请假不上学或者编造各种理由不写作业,更不要说上课走神这样的普遍问题了!第一周通过钉钉播放老师们提前录播的课程,第一天观看量基本符合年级总人数,第二天观看量开始下降,接下来的几天观看量是逐渐下降的趋势,所以学校决定第二周开始各班任课教师对自己的班上直播课,期待能有更好的效果!直播课程持续到现在已经一个半月的时间了,我发现在学校认真配合的学生在直播过程中积极跟老师互动,在我设计小活动检验他们是否在线听课时,这些同学也能及时反应,作业完成也不错,这是让我感到欣慰的一点。但是,有一些同学的表现就有些“明目张胆”了,直播课从来没有过回复,作业也不交。刚开始时,跟家长进行沟通,我会得到各种各样的理由,比如孩子在老家没人监管,或者孩子上网课太累了,顾不上写作业了…后来,干脆就以“我问问孩子吧”结束对话。总的来说,不管上课的形式怎样,自律性较强、家长肯花时间和精力的同学一定是最终的受益者。至于那些不学习的同学,也许他们的未来有其他的出路,但是在应该学习的年龄没有学习,最终会感到遗憾的吧。

你离我不远

初中毕业可以干什么?

iT专业,众所周知,IT专业入行门槛低,而且如今的工资待遇越来越好,而且目前IT行业的就业市场是不饱和的。缺少的是大量的技术性人才,说的再好也还是的看自己的努力。it专业有很多例如:ui设计、室内设计或者说动漫设计,电子竞技,软件开发,电子商务等专业,都是一些很不错的专业呢!

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

智力在学校均线以上,真正做到你的规划中的要求,一本还是容易的。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

非常大,不要说高一,就是高三最后一个月,都有可能

守一片星空

孩子没有初中能上职专吗?

看到很多留言说没有初中不能上中专,还说是学校要求不严格,其实不是这样的,比如说到初三不上了,也没有给学校说要,但是达到毕业年限了,这是可以上的,只不过是只能上普通中专,3+2不能上,这也不是学校要求不严格,学校录取信息后还要教育部门审核,如果有要求说没有初中不能上中专,学校肯定不会收的,因为收了也办不了学籍,更谈不上中专了!所以,一定要问清楚,没有初中能不能录取,有没有学籍,能不能办理!

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高中怎么提高学习成绩?

从初中到高中的跨度可以说是飞跃性的。在高中怎么样才能让自己的成绩变好,这样的话题,我想结合我自己的经验和大家分享。刚刚已经说过,从初中到高中的跨度很大,科目的数量、科目的内容、内容的深度有明显的增大,那么首先归纳和分类整理,显得非常重要。在归纳和分类整理前要做到对内容的熟悉和贯穿,对内容的熟悉和贯穿,当然需要认真学习、多下功夫学习。我认为,在学习中,对内容的熟悉和贯穿对提高成绩,起至关重要的作用。一般来说,学习成绩不高的学生,对课程的熟悉度较差,一门课程都有哪些章节,每个章节都包括哪些内容,不仅不清清楚楚,还不是十分熟练,这是其一。其二要会审题,考试的时候要知道考点在哪里?就拿数学来讲,明明是考有关圆定理的问题,有的同学迟迟不考虑相关圆的定义、定理问题,而找不到入口,这就是审题上出现短路的现象。总结以上内容讲的话,到高中提高成绩的方法是:勤学_熟悉_归纳整理_熟练掌握_会审题。今天交流到此结束,有什么想法,欢迎在评论区留言,提出好的想法。

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

很多孩子步入高中,完全不适应高中的学习节奏和安排,成绩迟迟难以提升,内心苦闷,家长也烦恼,给孩子带来了巨大的无形的压力。那高一的孩子应该怎么做才能提升成绩呢?家长应该怎么做?作为教育领域的老牛,想给大家分享以下几个观点:一、孩子应该怎么做1、及时转变观点,端正学习态度很多刚步入高中的孩子总以为老师还会像初中那样步步紧逼,关注每个孩子的学习情况。但是,高中学习更强调自主性,需要自己复习预习,在课堂上才能跟上老师的节奏,尤其是理科。然而一些娃由于自身的惰性,学习自主空间变大,就开始想方设法偷懒,少了一环监督,不认真,就难以提升。这个时候,一定要及时发现,尽早解决。一定要认识到,高中学习更强调自觉性!班上学生水平没有那么整齐,优劣混杂,只有做好自己,才有提升的可能!2、专注课堂,提升效率正如老生常谈的那样,每个孩子要预习、复习,但是真正做到的有几个呢?高中不像初中。万丈高楼平地起,需要的是一开始的基础打牢固。不然到了高三总复习再来后悔,有用吗?做好预习,知道自己不明白的知识点在哪里,做好标记,请你一定认真做好这一步。这样你上课就知道重点该听什么,也没那么容易走神。3、独立完成作业,不要一边写一边翻书、看答案很多时候,老师布置作业,会让孩子自己先订正,看自己那些地方错误率高,但是有的孩子不自觉,忍不住在写作业的时候偷偷看答案,总担心自己写错。长期这样,就养成一种怀疑的思想,总担心自己哪里没做正确,就连在考试的时候也会一直反复检查,浪费时间。还有的孩子会翻书,偷看书上的答题方法,这样就不能检查你的学习效果,也就没有达到复习的目的了。4、不要自我感动有的孩子喜欢“看书学习”到很晚,觉得自己很勤奋,实际上就是拿着书本,坐在书桌上放空自己,最终啥也没做成。家长看在眼里,还很心疼。但你究竟认真学没有?自己才知道。二、家长怎么做1、时刻关注孩子的学习状态、学习态度。可以观察孩子是否回家就按时完成作业。但请不要以给孩子送吃的为由随意进入孩子的房间。有什么事情先敲门,也给孩子独立的空间。2、检查孩子的作业家长可以以开玩笑的形式,涉及一些小的知识点,孩子不管能不能回答你都可以让孩子把作业分享给你,你可以说自己也想了解和学习,复习高中的知识。3、不要让孩子熬夜很多家长会说别人家的孩子学习到多晚多晚,但是孩子的精神状态才是最重要的,孩子学习,课堂上要保证精力充沛,如果每天恹恹欲睡,哪里还有精神?4、做好后勤为孩子提供有营养的食物,但不要家务全包揽,给孩子做家务的机会。以上方式希望对各位有用!不足之处敬请补充,给我一个赞,给我更多动力!谢谢各位!(注:图片源自网络)

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

这问题是孩子没调整好,孩子中考成绩应该600+吧,不是孩子资质变差了,是整体学生提高了,特别是数理化分数降的厉害,而且还是简单题错,这问题就基本概念和公式没理解,归根是孩子学习方法有了局限性。高中知识要总结,只有总结了才能入门。比如数学中函数问题,单调性,奇偶性,周期性,值域,定义域,复合函数,零点等,还有指数函数,对数函数,对数计算公式,换底公式等总结到位,达到初中一次函数的水平,那么数形结合解决问题则如庖丁解牛。再比如化学电解质概念,必须是纯净物,才能判断正确。物理高一学不好,高三就很难学好,部分人例外。父母做法就是找课外培训解决,当然孩子能自己调整好状态,改变学习方法更好。

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