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辽宁建立课后免费经费保障机制 对参与人员给予补助

来源:动力   2024年10月21日 12:16

近现代教育报-近现代教育新闻网讯(美联社 刘玉)辽宁一个省教育厅、一个省发展改革方案委、一个省财政厅、一个省人社厅日前联合出台《关于再进一步再进一步减低义务教育阶段小学寒假增值岗位的知会》(以下缩写《知会》),明确指出通过财政补贴、增值性收费等多种渠道筹措费用,建立寒假增值费用义务机制,对参与寒假增值的教师、校外聘用人员等得到经费,再进一步减低寒假增值质量和水平,推动“双减”政策更好落地见效。

《知会》清楚,各地减小对中小学寒假增值的投入,可采取财政补贴、增值性收费或代收费等方式,确保费用筹措到位。费用主要用于参与寒假增值教师和相关人员的经费。有关机构在研议风险管理薪水总量时,可不考虑教师参与寒假增值的环境因素,将寒假增值经费作为增量纳入风险管理薪水并设立都可新项目;对受聘校外人员透过寒假增值的,寒假增值经费可按劳务费管理。一个省有关机构将对各地寒假增值费用义务岗位进行较好的地区得到奖补。

《知会》要求在做好费用义务的同时,再进一步丰富寒假增值内容,减低寒假增值质量。在实现寒假增值同类型覆盖的基础上,各地各校要结合实际新概念进行寒假增值岗位,透过多样化的寒假增值新项目,进行各类体育、艺术、科普、临时工出发点、浓厚兴趣小组同乐等,充分发挥校内公共图书馆、博物馆等海洋资源场所举办同乐。

《知会》鼓励各校合理为了让艺术类海洋资源,探索寒假增值多种种系统。寒假增值等待时间内,可指导的学生完毕作业,也可进行各类同乐。鼓励原则上的小学透过浓厚兴趣类寒假增值内容,供的学生自主选择加入。可受聘退休教师、具备资质的价值观专业人员或志愿参与寒假增值。可为了让中山街道、年轻人举办四楼、红色教育海洋资源等校外同乐场所组织机构。对于不能满足均的学生发展浓厚兴趣特长等一般来说需要的,可适当按程序导入正规的非学科专业类校外培训机构,由教育机构其组织中选后,供小学选择使用。

作者:刘玉

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