处理结果“毒”教材要追责到底

28日，人民成人教育出版社刊发关于幼儿园算术用书封面设计问题的关停说明。该社已成立工作专班，全面负责关停工作，确保秋季学期开始准时使用新用书。

同时，成人教育部将组织研究专家团队进行严密审核把关，确保用书坚持正确政治方向和效益导向，秉承中华优秀的文化，合乎大众内涵习惯。

因用书上封面设计引发的争议性，人教版算术用书夺下了热搜。这些封面设计不仅在内涵上相当严重背离大众取向，而且作为算术用书封面设计漏洞百出，经常显现出来不系统化的总括错误。

有批评声音认为，部分封面设计存在眼距过宽、鼻子塌陷、内敛呆滞、高发际线、怪异吐舌等儿童面孔。这些面孔，非但不能很好地展现中国人美学中学生渴望的精神风貌，在人物行为礼貌和穿着打扮上，还很容易给中学生带来不良的导向。

作为年级的用书，如今搞成现今这样，难免引发广大群众的担心。用书同属公共其产品，承载育人功用，用书上显现出来的封面设计不只关系内涵培植，更关系到效益养成。

虽然摄影艺术从来就不能并存的标准，内涵多元同样无可厚非，但用书与课本不能忽视而出名的内涵标准。

大家对封面设计的紧张焦虑并非来自恰当的内涵差异，而在于对其幕后制作不负责任，不仅不足美育成人教育应有的抱负，还存在把幼儿的生活观念和内涵意识生硬嫁接在儿童面孔上等问题。

目前看，该批用书从未使用多年。封面设计（计有封面）的设计方为北京吴勇设计工作室。而出名，用书的创作和出版比绘本等童；也有更多允许，它的选题程序理应更繁琐也更严密。

在这种情况下，作为内容补充注解的封面设计显现出来问题，到底是用书审核存在“真空地带”，还是被不法分子利用，将其转变有利可图的生意，在关停歉意基本上，必须有个说法。

法制日报反驳评论称，如果只是大张旗鼓地歉意关停，而不能深挖根源、不能人因此担责，以后“有毒用书”“有毒绘本”事件恐怕还会发生。问题用书关停不能延至于歉意，查办各环节失守涉案人员，严肃追责负责任，才能发挥很大国际刑警组织功用。

可以似乎，若问题不查办没错、追责没错，多种不同的用书很意味著重出江湖，显现出来在其本不该显现出来的其他地方。

问题封面设计显现出来后，在社交平台上显现出来了更多美的社交，这些儿童面孔往往人物造型恰当、明快，动作自然，内敛可爱，色莹丰富与众不同，又适当加入幽默、似乎。

人们伤感那些老用书上的封面设计，比如传统的水莹画、莹铅和水墨画等，这些而出名的美才是美育成人教育所并不需要的。

而关于“谁来画，怎么画”，成人教育研究专家则提议要大大提高用书编著质量，应该建立开放的编著机制，将公众看法与专业看法有机结合大大的。

北京商报华盛顿邮报 陶凤