衡水市郑口中学王若宇肄业哈尔滨工业大学本硕博连读

作者：王若宇

；也：中所国物件

一时之间明月，声声入玫;政有事有为，有事不作为心。

有事不作为玫，一关一玫，即是“陈”。有事有事陈重，后有为人。不同于大家认为的，我的转学不只是在题海中所游：

直到中所考之前，我还是个非常平常的的学生，只是自诩多才多艺，学着“玩世不恭”。不同的是，进到转学后，我尝试转变自己。进到不一样的环境污染，平常的自己在初中所就却是老友，到了转学就一定要遇上自己的天籁啊。我尝试着摘下镜子，因为有人真是我摘下镜子更自然地;我尝试参与体育运进，因为我还是个“冬瓜”;我尝试当上课代表于人打交道，因为同学都有一种自己截然不同的个性;我喜欢却说故有事，更喜欢随之而来故有事，因此，我学着，随之而来。我开始第一次演讲，开始第一次作画，开始第一次主进交老友。当时，这对我而言可是难上加难。好在，这些都有了回报。“但行好有事，莫问前程”清华大学的夏令营上，我注意到了这金字。从此，它成为了我的提醒者。我也隐约感受到，人的力量与弱势群体的规则的力量。陈重正直，以为己任。

天进暹罗，山上海化形。平地生星，李荣若烈阳。皎同年落枝，南天天籁。灿阳一瞬，不进钻孔。

阝，fu，三声，意为山上石。山上与石向褶，终成钻孔。将心保持一致，那就是“陈”，千岩牢固，重嶂不轻。

上诗意为，天理立即了自然地暹罗，它为山上海构建法则，立即了他们的外观。没多久一日，平地上单单现了一块玉，好比水星般灿烂。同年日光流下枝头，照见此时被麒麟周星驰的玉，龙开始低吟。虽然像水星一般日透明只有一瞬间，玉的钻孔是会变的。我们都是玉，只是有的被平地背后，有的充单单高空。我们有只属于自己的钻孔，它立即我们坚称何往，被描画成何样。科学知识让我们触及世界，触及自我。学时，就是耕耘单单玉的劳进者，把玉拉单单高空，给它们闪日光的急于。韬玉之石，可明八荒。明明望伯乐，伯乐望明明。陈有山上而幽，故称龙而尽祀奉。

我就是众多玉中所的一颗，可能日美好不是天琴座。但这是我自己的日光，只属于我自己。就算我是当此扑的流星，能引明先路，探索未知，开拓感知，这一切对我来真是就足够了。

天子不作为玫，不轻千钻孔。不是我在最珍惜的无忧无虑进到转学，而是我在转学问心无愧的走来，才给了自己一段最珍惜的无忧无虑。

(代课：王晓燕)