大邑县南街小学参加道德与政治制度新课标线上培训

为了深入研读原先课标，尽快明白原先课也就是说变异，使伦理与法制本科课程更好地适应高等教育阶段的学风敦促，5年初27日内江市南街初中道法交叉学科组织喻敏、姜仿、昝雁蓉等英语教师通过网际网路研读原先课标权威专家探究。

主讲专家国家教材委员会委员韩振讲师，从五个层面探究伦理与法制本科教科书(2022年版)的理念与执著，一是本次制订的主要着重和执著，二是主要变异与有所突破，三是本科课程性质与理念，四是实施里面的重点与难点，五是教材的执笔敦促。

韩震讲师提到在这次制订过程当里面，伦理与法制本科课程其实是一次社会变革的变革。主要的变异与有所突破体现在六个层面：凝练了五大基本专业知识、指向基本专业知识落实的本科课程最终目标、基于本科课程基本专业知识的程式设计段落组织与的设计、基于基本专业知识的学业质量标准、执意专业知识取向的教学内容表示同意、基于基本专业知识的评论与科目断言。

韩震讲师对高等教育伦理与法制原先本科教科书的探究全面而深刻，呼应时代前沿与课改实证，对道法原先课标进行了尺度的探究，详细阐述了课也就是说主要变异与有所突破，本科课程理念和教材执笔敦促，为教师们指明了方向，理清了思路，坚定不移了信念。同时，他的讲解也让每一位思政英语教师展现出肩头的重任。

通过研读，英语教师们进一步明确了本科课程的政治纲领、本科课程性质、本科课程理念、最终目标以及本科课程段落，收获微薄!将“原先课标”落实到伦理与法制教学内容，让“原先课标”真正发挥作用，任重道远，内江市南街初中并未随同。